有利于培养学生的科学素养。（科学素养就是对个人决策、参与公共和文化事务以及经济生产所需要的科学概念和过程的知识和理解）。具有科学素养的人能够提出、发现和解答与日常体验有关的问题。有利于培养社会需要的善于学习、善于推理、思维具有创造性、具有良好问题解决能力的人。有利于科学—技术—社会的紧密联系，有利于科学精神和人文精神的结合，形成正确的科学观和价值观。
实验室装修是一项复杂的系统工程，它不只是简单的水电、油漆、地面和吊顶，更要考虑实验室的科学性、安全性和功能性。因为实验室的特殊性，实验室装修工作要综合考虑实验室整体规划、合理布局和平面设计，多工种、多工序之间需要无缝衔接。通风方式有两种：强力排风和全室换风。 强力排风可用通风柜(橱)，主要用于干法炭化、湿法消化、以及使用有毒有害气体和一些产生有毒有害气体的试验。
实验室设计前应根据该实验流程来确定仪器的种类、数量、规格型号、外形尺寸、电压功率等参数以及摆放位置，设计师针对性的做出仪器电源、给排水、供气、纯净水以及排风管道接口的设计。实验室功能室(区)应包括： 天平室、理化分析室或前处理室、仪器室、微生物检测室、留样观察室等。全室换风一般采用排气罩、排气扇等，主要用于室内的通风换气。检验人员个人也要做好防护，如带口罩、带眼镜等。
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